Согласно данным аналитического центра «НАФИ» менее 50% будущих выпускников российских школ определились с выбором будущей профессии. 

Многие школьники высказывают мнение, что средняя школа не могла им помочь в самоопределении и правильном выборе специальности и будущей карьеры. 

Данная ситуация обусловлена двумя основными факторами — это отсутствие квалифицированных специалистов по определению наклонностей и способностей детей и профориентированию в школе, а также, несерьезным отношением родителей к выбору специальности ребенка.

COVID-19 сильно изменил привычный уклад жизни многих миллионов россиян, заставив нас адаптироваться к новым реалиям жизни в изоляции. 

Перед мной, как и перед многими родителями школьников встал непростой вопрос, как учить детей из дома онлайн и правильно рассчитать баланс умственной и физической нагрузки для ребенка, у которого увеличилось время провождения за компьютером и уменьшилась физическая активность. 

Особенно остро этот вопрос встал перед родителями одиннадцатиклассников, у которых помимо всех уроков и дополнительных занятий «на носу» «ЕГ» и поступление в ВУЗ. Естественно, что в данных условиях многих родителей беспокоит не только здоровье их детей, но и как они будут сдавать «ЕГ» и поступать в ВУЗ.

Короновирус не только изменил наш уклад, но и изменил рынок труда и профессии, которые будут востребованы в будущем. Поэтому, для родителей очень важно внимательно отнестись к выбору образовательной траектории их детей, чтобы не потратить время и инвестиции в ребенка впустую.

Грядет HR перезагрузка. 

Многие из нас, родителей школьников, помнят первый день на работе, когда во время беседы начальник говорит: «забудь все, чему тебя учили 5 лет, здесь все по-другому…». 

К сожалению, эта фраза советской эпохи снова становится актуальной в 2020 году. Мир меняется с огромной скоростью и то, что было актуально пару лет назад, уже не найдет себе применения в следующем году. 

Актуальность и востребованность многих профессий снизится, но появятся новые направления деятельности. Образовательные программы, разработанные 5 -10 лет назад, не будут иметь ничего общего с сегодняшними реалиями. 

Но, что в этом случае нужно делать старшекласснику? В первую очередь, необходимо разобраться в себе, выяснить свои наклонности, способности, желания и применить их с новым реалиям, хотя, здесь может потребоваться помощь специалиста.

Исследование, проведенное HR агентством «Head Hunter» среди выпускников ВУЗов России показало, что более 40% молодых людей, закончивших высшее образование, не работают по специальности. 

Около 54% респондентов пробовали работать по специальности, но, затем, ее бросили. Только одна треть респондентов была довольна выбранным образованием. 

О чем нам говорят эти данные? Большинство родителей старшеклассников и выпускников школ не видят большой проблемы в том, что их дети выбирают специальность по трендам популярности профессий на сегодняшний год и не имеют реального представления о своих наклонностях, а также о том, чем они будут заниматься в действительности на рабочем месте.